תנ"ך

על המקצוע
כבר מכיתה ב' מתחילים התלמידים ללמוד תנ"ך באופן רשמי, כאשר את סיפורי התנ"ך מתחילים לשמוע כבר בגן.
אז למה עוד?
כשאנו לומדים תנ"ך אנו לומדים מעבר לסיפוריו דברים כה רבים סביב.
תולדות האומה והתהוותה, צמיחה והתהוות האמונה, תפיסות דתיות של עמי הסביבה, סוגות ספרותיות, פילוסופיה והגות, צמיחת הפרשנות, התהוות הטקסט המקראי. צמיחת הדתות המונותאיסטיות מהתנ"ך ועוד. פסיכולוגיה של דמויות, סוציולוגיה של המשפחה בעולם העתיק, חוק ומשפט בעולם העתיק ובתנ"ך והשפעתם על החוק והמשפט בימינו, אפילו מנהל עסקים.
לשון, מקורות השפה השגורה על פינו, אומנות והדרך בה הושפעה ופרשה את סיפורי התנ"ך, השפעת התנ"ך על ספרות העולם ועל הספרות העברית בפרט ועוד ועוד. כמובן שאנו יכולים רק לטעום על קצה המזלג מכל תחום.
שבעים פנים לתורה, אמרו חז"ל. שבעים פנים להיבטים השונים שאנו מוצאים במקרא.

מה לומדים?
הלימוד שלנו נחלק לשני חלקים. החלק הראשון, ההערכה החלופית, כוללת את מגילת רות הנפלאה, שיר אשת חיל ממשלי המושר בקידוש השבת, ופרקים משיר השירים. בזה נתחיל בכיתה י'.
לאחר מכן נעבור לספר בראשית, נעסוק בסיפורים האוניברסליים על בריאת העולם, התפתחותו, הריסתו ובנייתו מחדש, עד שנגיע למשפחת אברם.

משנגיע למשפחת אברם, בבראשית בסוף פרק יא, נעבור ל "הערכה חיצונית ", החלק הבגרותי. נדבר על תולדות האבות, נראה כיצד ולמה הופך מאברם לאברהם, תולדות יוסף, ונלווה את משפחת האבות עד מות יוסף בסיום ספר בראשית.
לאחר מכן נעבור לעבדות מצרים, חציית ים סוף, מתן תורה, ועוד מספר נושאים מספר שמות.

בשלב הבא נלמד שני נושאי בחירה.
הראשון – החוק המקראי. נפגוש חוקים מתחומים שונים, דת ואמונה, פלילים, משפט, הגנה על החלש, מלחמה ועוד.
נופתע לגלות עד מה רבה הקרבה בין חלק מהחוקים לחוקי ימינו.
הנושא השני – שיבת ציון. תולדות חזרת העם לארצו ובניה מחדש של ישות יהודית במאה השישית לפני הספירה, לאחר החורבן והגלות.

בד בבד נעסוק בקריאה ביקורתית של טקסט, במיומנויות שונות ההכרחיות להבנת טקסט מקראי וטקסטים בכלל.

מתי נבחנים לבגרות
בחינת הבגרות היא בסוף כיתה י"א.

צוות המקצוע
מירלה אבלסון (רכזת המקצוע), אבי עומר, שרון אגסי, רוויטל בן ברוך, מיכל יוספן, נטלי שר-גדעון

צוות שכבת י״ב

אורלי אשד

רכז שכבה

קרן אליהו

יועצת השכבה

נילי וייסבלט

מזכירת השכבה

שרון אגסי

חינוך י"ב1

נתן קביליס

חינוך י"ב2

מירלה אבלסון

חינוך י"ב3

ביאטריס וויס

חינוך י"ב4

אורלי אשד

חינוך י"ב5

ליאת ארנפלד

חינוך י"ב6

דן נומברג

חינוך י"ב7

מריאלה אלקין

חינוך י"ב8

רונקה ברקוביץ

תומכת ההוראה י"ב8

צוות שכבת י״א

עידו ברקאי

רכז שכבה

תומר מועלם

יועץ השכבה

אילנית לוקפור

מזכירת השכבה

רונית כץ

חינוך י"א1

עידו ברקאי

חינוך י"א2

רותם גל

חינוך י"א3

דורית קפלן

חינוך י"א4

יוסי נדל

חינוך י"א5

רויטל בן ברוך הדדי

חינוך י"א6

שירה יוגב גנוט

חינוך י"א7

ענבל ניידיץ

חינוך י"א8

נטלי גדעון שר

חינוך י"א9

אילנית כהן

תומכת הוראה י"א9

צוות שכבת י׳

רן שטיין

רכז שכבה

ארנה מרק

יועצת השכבה

אילנית עמרני

מזכירת השכבה

קמילה איסק אלעני

חינוך י1

פזית רוזנבלט

חינוך י2

מיה שילון

חינוך י3

אלמוג באום גרינברג

חינוך י4

רן שטיין

חינוך י5

רוני טוביאס גדעון

חינוך י6

אביב בן אליעזר

חינוך י7

יהודה דוד

חינוך י8

אינה קלברס

חינוך י9

לימור לוי

תומכת הוראה - י9

שרון שעיה מגידו

חינוך י10

ספיר רובין

סייעת י10

נועה (נירה) סרודי

סייעת י10

רכזי מקצוע

רויטל בן ברוך

אזרחות

בברלי חזן

אנגלית

ד"ר מאי פרלשטיין

ביוטכנולוגיה

אביבה סרי

ביולוגיה

מיכל יוספן

הסטוריה

ברק דמיציאן

חנ"ג

ד"ר עדי אהרון

כימיה

דבי זהבי

מד"ח

שמרת מן

מדעי המחשב/הנדסת תוכנה

רונית כץ

מוזיקה

ניסים חדד

מתמטיקה 3 יח"ל

איתי יד שלום

מתמטיקה 4-5 יח"ל

הדס כהן

ספרות

רותם גל

עברית

שירה יוגב גנוט

עיצוב/אומנות

חיה צדקה

ערבית

ענת רוזנווסר

גאוגרפיה

בוריס באם

פיסיקה

ברק גונן

תאטרון

מירלה אבלסון

תנ"ך

יהודה דוד

תקשורת

מנהלה ותפקידים נוספים

רן שטיין

רכז ביטחון

ענבל ניידיץ

רכזת טיולים

לאה פס

רכזת התאמות ותלמידים דיפרנציאליים

צמרת פלטו

מנהלנית ראשית

אילנית עמרני

מזכירת שכבת י' ומזכירת משו"ב

נילי וייסבלט

מזכירת משו"ב ומזכירת שכבת י"ב

רינה ליבר

מזכירת בית הספר

אילנית לוקפור

מזכירת בית הספר ומזכירת שכבת י"א

אורלי קמינסקי

לבורנטית

גלי ברקוביץ

הנהלת חשבונות

שלומית אנגל

מנהלת מרכז העצמה

רונן ידעי

אב בית ראשי

שמואל רצאבי

אב בית

צוות ניהול

ד"ר טובי רוזנברג מלליס

מנהל בית הספר

יוסי נדל

סגן מנהל ורכז מערכת שעות ובגרויות

יהודה דוד

סגן מנהל ורכז חינוך חברתי

ד"ר עדי אהרון

אחראית יומן אירועים

רן שטיין

רכז שכבת י'

ארנה מרק

יועצת שכבת י'

עידו ברקאי

רכז שכבת י"א

תומר מועלם

יועץ שכבת י״א

אורלי אשד

רכזת שכבת י"ב

קרן אליהו

יועצת שכבת י"ב

פזית רוזנבלט

רכזת התנדבות

עינבל אריאלי

אחראית תקשוב

ריקי ברונז

פסיכולוגית בית הספר

עדי הררי אילון

פסיכולוגית בית הספר

מיכל הררי

פסיכולוגית בית הספר

מבנה התכנית

כל תלמיד מחוייב בשעות אישיות ובשעות קבוצתיות

שנתון שעות אישיות שעות קבוצתיות במסלול מצויינות
י׳
60
9
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות
י״א
30
26
60 אישיות, 26 קבוצתיות
י״ב
--
26
60 אישיות, 26 קבוצתי

ניצוץ החקר

צוות מוביל: דבי זהבי, מרכזת, ד"ר עדי אהרון, רותם גל.

מורים בצוות בשנת תשפ"ב : אידו רונן, אסיה, אליאורה פרידמן, רן שטיין, רוני טוביאס, ליהי גולדשמיד, ענת רוזנווסר.

הקורס "ניצוץ החקר" ייחודי בכיתות י' בתיכון כצנלסון ונוצר כמענה לצורך בלימוד מיומנויות של המאה ה- 21 כבסיס להצלחה בלימודים התיכוניים והלאה.

סקרנות מובילה לחקר: תלמידים מתנסים בחוויית הסקרנות ובמיומנויות חקר סביב נושא מרכז (כמו חינוך פיננסי, מנהיגות, מגדר, אנרגיה, הבדלים בין דוריים, איכות הסביבה ועוד) שנבחר על ידי המורה המנחה את הקורס.

הבנת תהליך החקר מתחיל בשאילת שאלה ועובר דרך חיפוש מקורות אקדמיים ובחינתם לפי קריטריונים מדעיים, היכרות עם שיטות מחקר איכותניים וכמותיים ועד להתנסות בכתיבה אקדמית שמתבססת על הנלמד בשיעורי עברית (כתיבה ממזגת). אנו מדגישים גם מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, פיתוח יכולת תכנון ועמידה בלוח זמנים, יכולת לבחון תהליכים באמצעות רפלקציה, משוב עמיתים והצגת תוצרים (עמידה בפני קהל) שמיועדים לפתח את התלמידים כלומדים עצמאיים.

הקורס הוא בסיס לבחירה של מגמות לימוד בכיתה י"א כולל אפשרות לכתיבת עבודת גמר ברמה של 5 יח"ל.