יעקב אופנהיים

יעקב אופנהיים

בוגר מחזור יב  

  נולד   12.03.1941

  נפל  כ"ז תשרי תש"כ  (29.10.1959)

בן משה והינדה (הלנה). נולד ביום י"ג באדר תש"א (12.3.1941) בכפר-סבא. את לימודיו היסודיים למד בבית-הספר של "המזרחי" בכפר-סבא והמשיך שם בבית-הספר התיכון על שם ברל כצנלסון. ספורטאי היה והשתייך לסקצית הכדורגל בסניף "הפועל" במקום. לאחר שסיים את לימודיו התיכוניים למד בבית-הספר הטכני של חיל-האויר בחיפה ומקצועו היה חשמלאות ומכשירנות מטוסים. כחצי-שנה לפני שהגיע לגיל השירות הצבאי התנדב לצה"ל והצטרף לחיל-האויר, בו שירת החל מאוגוסט 1958. גם בחיל-האויר השתתף בספורט ובשנת תשי"ט השתתף בקבוצה הנבחרת במשחקי גביע-הרמטכ"ל. שקט היה מטבעו וישר-דרך ולכן היה חביב ןאהוב על כל מי שהכיר אותו. עוד הוא ממלא את שירותו הסדיר כרב-טוראי נפל בשעת מילוי תפקידו ביום כ"ז בתשרי תש"ך (29.10.1959) והובא למנוחת-עולמים בבית-הקברות בכפר-סבא. לזכרו הוקמה קבוצת-כדורגל בשם "הפועל-כפר-סבא" (ליגה ב').

צוות שכבת י

מריאלה אלקין

רכזת השכבה

דגנית חן משה

יועצת השכבה

אורלי יעיש

מזכירת השכבה

קרן עשהאל

מחנכת י1

פה שושני

חינוך י2

דניאל יופה

חינוך י3

אדוה רוזנצוויג

חינוך י4

הדס כהן

חינוך י5

אסף ממן

חינוך י6

חן קליין סוליטה

חינוך י7

מריאלה אלקין

חינוך י8

רונקה ברקוביץ

תומכת ההוראה

צוות שכבת י״ב

עידו ברקאי

רכז שכבה

תומר מועלם

יועץ השכבה

אילנית לוקפור

מזכירת השכבה

רונית כץ

חינוך י"א1

עידו ברקאי

חינוך י"א2

רותם גל

חינוך י"א3

דורית קפלן

חינוך י"א4

יוסי נדל

חינוך י"א5

רויטל בן ברוך הדדי

חינוך י"א6

שירה יוגב גנוט

חינוך י"א7

ענבל ניידיץ

חינוך י"א8

נטלי גדעון שר

חינוך י"א9

אילנית כהן

תומכת הוראה י"א9

צוות שכבת י״א

רן שטיין

רכז שכבה

ארנה מרק

יועצת השכבה

אילנית עמרני

מזכירת השכבה

קמילה איסק אלעני

חינוך יא1

פזית רוזנבלט

חינוך יא2

נומברג דן

חינוך יא3

אלמוג באום גרינברג

חינוך יא4

רן שטיין

חינוך יא5

רוני טוביאס גדעון

חינוך יא6

אביב בן אליעזר

חינוך יא7

יהודה דוד

חינוך יא8

אינה קלברס

חינוך יא9

לימור לוי

תומכת הוראה - יא9

שרון שעיה מגידו

חינוך יא10

ספיר רובין

סייעת יא10

נועה (נירה) סרודי

סייעת יא10

רכזי מקצוע

רויטל בן ברוך

אזרחות

בברלי חזן

אנגלית

ד"ר מאי פרלשטיין

ביוטכנולוגיה

אביבה סרי

ביולוגיה

מיכל יוספן

הסטוריה

ברק דמיציאן

חנ"ג

ד"ר עדי אהרון

כימיה

דבי זהבי

מד"ח

שמרת מן

מדעי המחשב/הנדסת תוכנה

רונית כץ

מוזיקה

ניסים חדד

מתמטיקה 3 יח"ל

איתי יד שלום

מתמטיקה 4-5 יח"ל

הדס כהן

ספרות

רותם גל

עברית

שירה יוגב גנוט

עיצוב/אומנות

חיה צדקה

ערבית

ענת רוזנווסר

גאוגרפיה

בוריס באם

פיסיקה

ברק גונן

תאטרון

מירלה אבלסון

תנ"ך

יהודה דוד

תקשורת

מנהלה ותפקידים נוספים

רן שטיין

רכז ביטחון

ענבל ניידיץ

רכזת טיולים

לאה פס

רכזת התאמות ותלמידים דיפרנציאליים

צמרת פלטו

מנהלנית ראשית

אילנית עמרני

רינה ליבר

מזכירת בית הספר

אילנית לוקפור

אורלי קמינסקי

לבורנטית

גלי ברקוביץ

הנהלת חשבונות

שלומית אנגל

מנהלת מרכז העצמה

רונן ידעי

אב בית ראשי

שמואל רצאבי

אב בית

איילה כתריאל

ספרנית

צוות ניהול

ד"ר טובי רוזנברג מלליס

מנהל בית הספר

יוסי נדל

סגן מנהל ורכז מערכת שעות ובגרויות

יהודה דוד

סגן מנהל ורכז חינוך חברתי

ד"ר עדי אהרון

אחראית יומן אירועים

רן שטיין

רכז שכבת י'

ארנה מרק

יועצת שכבת י'

עידו ברקאי

רכז שכבת י"א

תומר מועלם

יועץ שכבת י״א

אורלי אשד

רכזת שכבת י"ב

קרן אליהו

יועצת שכבת י"ב

פזית רוזנבלט

רכזת התנדבות

עינבל אריאלי

אחראית תקשוב

ריקי ברונז

פסיכולוגית בית הספר

עדי הררי אילון

פסיכולוגית בית הספר

מיכל הררי

פסיכולוגית בית הספר

מבנה התכנית

כל תלמיד מחוייב בשעות אישיות ובשעות קבוצתיות

שנתון שעות אישיות שעות קבוצתיות במסלול מצויינות
י׳
60
9
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות
י״א
30
26
60 אישיות, 26 קבוצתיות
י״ב
--
26
60 אישיות, 26 קבוצתי

ניצוץ החקר

צוות מוביל: דבי זהבי, מרכזת, ד"ר עדי אהרון, רותם גל.

מורים בצוות בשנת תשפ"ב : אידו רונן, אסיה, אליאורה פרידמן, רן שטיין, רוני טוביאס, ליהי גולדשמיד, ענת רוזנווסר.

הקורס "ניצוץ החקר" ייחודי בכיתות י' בתיכון כצנלסון ונוצר כמענה לצורך בלימוד מיומנויות של המאה ה- 21 כבסיס להצלחה בלימודים התיכוניים והלאה.

סקרנות מובילה לחקר: תלמידים מתנסים בחוויית הסקרנות ובמיומנויות חקר סביב נושא מרכז (כמו חינוך פיננסי, מנהיגות, מגדר, אנרגיה, הבדלים בין דוריים, איכות הסביבה ועוד) שנבחר על ידי המורה המנחה את הקורס.

הבנת תהליך החקר מתחיל בשאילת שאלה ועובר דרך חיפוש מקורות אקדמיים ובחינתם לפי קריטריונים מדעיים, היכרות עם שיטות מחקר איכותניים וכמותיים ועד להתנסות בכתיבה אקדמית שמתבססת על הנלמד בשיעורי עברית (כתיבה ממזגת). אנו מדגישים גם מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, פיתוח יכולת תכנון ועמידה בלוח זמנים, יכולת לבחון תהליכים באמצעות רפלקציה, משוב עמיתים והצגת תוצרים (עמידה בפני קהל) שמיועדים לפתח את התלמידים כלומדים עצמאיים.

הקורס הוא בסיס לבחירה של מגמות לימוד בכיתה י"א כולל אפשרות לכתיבת עבודת גמר ברמה של 5 יח"ל.