רזיאל דרויאן

רזיאל דרויאן

בוגר מחזור יח  

  נולד   4.11.1947

  נפל  טז תשרי תשל"ד  (12.10.1973)

רזיאל (רזי), בן מלכה ויגאל, נולד ביום כ"א בכסלו תש"ח (4.11.1947) בכפר-סבא. הוא למד בבית-הספר היסודי "ברנר" ואחרי-כן סיים את לימודיו בבית-הספר התיכון "כצנלסון" בכפר-סבא. רזי היה ילד ערני בעל חוש הומור מפותח. בתקופת הלימודים השתתף בהצגות ומילא בדרך כלל את התפקידים הראשיים. הוא היה נער טוב לב, ישר, הגון וחבר נאמן, אהב פעילות ספורטיבית, הרבה לטייל ולעסוק בשיט. את זמנו הפנוי הקדיש לקריאת ספרות מקצועית בתחום השיט בסירות וברבות הימים אף רכש לעצמו סירת מנוע. בבית-הספר היה תלמיד טוב ומוריו חיבבוהו בזכות מזגו הנעים והנוח. מטבעו היה אופטימי, עליז ושמח בחלקו. מילדותו היה בן מסור להוריו ודואג למשפחתו.

רזי גויס לצה"ל במחצית פברואר 1966 והוצב לחיל האוויר. לאחר סיום הטירונות השתלם בקורס חשבי יירוט ואחרי-כן נשלח לקורס בקרה. הוא היה חייל מעולה, אחראי ומסור לתפקידו. ביחידתו רכש חברים רבים והיה חביב על כולם בזכות נועם דרכיו וידידותו הכנה. בתקופת השירות בצבא השתדל שלא להדאיג את הוריו, הרבה לבקר בבית, הקפיד לטלפן ושמר על קשר מכתבים. במלחמת ששת הימים לחם באזור סיני והוענק לו אות המלחמה. לאחר שסיים את שירות החובה התנדב לשרת שנה אחת בקבע.

לאחר ששוחרר, יצא רזיאל לטיול באירופה. כשחזר, השתלם בקורס הנדסאי רדיו ועבד ברשות השידור. חבריו לעבודה מציינים כי היה עובד אחראי ושימש דוגמא במסירותו לעבודה. מזמן לזמן היה נקרא לתקופות של שירות מילואים ושימש בתפקיד חשב יירוט בחיל האוויר. כשפרצה מלחמת יום הכיפורים הצטרף אל אנשי יחידתו ולחם באיזור סיני. ביום ט"ז בתשרי תשל"ד (12.10.1973), באזור אום חשיבה, נפגע המסוק שבו טס בעת מילוי תפקידו והוא נהרג. רזי הובא למנוחת-עולמים בבית-העלמין בכפר-סבא. השאיר אחריו הורים, אח קצין קבע בחיל האוויר ואחות המשרתת גם היא בחיל האוויר. לאחר נופלו הועלה לדרגת סמל-ראשון.

במכתב תנחומים אל המשפחה השכולה כתב מפקדו: "רזי ז"ל היה מחייליה המובחרים של היחידה וליווה אותה בנאמנות מאז הקמתה. היה איש חברה עליז, אהוב ומקובל על הכל. נפילתו פגעה בכל אנשי היחידה. גדול הוא הכאב ונחמה אין. יהי זכרו ברוך!"

מבנה התכנית

כל תלמיד מחוייב בשעות אישיות ובשעות קבוצתיות

שנתון שעות אישיות שעות קבוצתיות במסלול מצויינות
י׳
60
9
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות
י״א
30
26
60 אישיות, 26 קבוצתיות
י״ב
--
26
60 אישיות, 26 קבוצתי

ניצוץ החקר

צוות מוביל: דבי זהבי, מרכזת, ד"ר עדי אהרון, רותם גל.

מורים בצוות בשנת תשפ"ב : אידו רונן, אסיה, אליאורה פרידמן, רן שטיין, רוני טוביאס, ליהי גולדשמיד, ענת רוזנווסר.

הקורס "ניצוץ החקר" ייחודי בכיתות י' בתיכון כצנלסון ונוצר כמענה לצורך בלימוד מיומנויות של המאה ה- 21 כבסיס להצלחה בלימודים התיכוניים והלאה.

סקרנות מובילה לחקר: תלמידים מתנסים בחוויית הסקרנות ובמיומנויות חקר סביב נושא מרכז (כמו חינוך פיננסי, מנהיגות, מגדר, אנרגיה, הבדלים בין דוריים, איכות הסביבה ועוד) שנבחר על ידי המורה המנחה את הקורס.

הבנת תהליך החקר מתחיל בשאילת שאלה ועובר דרך חיפוש מקורות אקדמיים ובחינתם לפי קריטריונים מדעיים, היכרות עם שיטות מחקר איכותניים וכמותיים ועד להתנסות בכתיבה אקדמית שמתבססת על הנלמד בשיעורי עברית (כתיבה ממזגת). אנו מדגישים גם מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, פיתוח יכולת תכנון ועמידה בלוח זמנים, יכולת לבחון תהליכים באמצעות רפלקציה, משוב עמיתים והצגת תוצרים (עמידה בפני קהל) שמיועדים לפתח את התלמידים כלומדים עצמאיים.

הקורס הוא בסיס לבחירה של מגמות לימוד בכיתה י"א כולל אפשרות לכתיבת עבודת גמר ברמה של 5 יח"ל.