בכצנלסון עושים מעשים טובים כל השנה והיום החלטנו לעשות עבור קהילת ביה"ס והעיר. והמעשים היו רבים: *תלמידי ביה"ס ניקו וצבעו את חדר המאבטח
*פינקו בארוחת בוקר את צוות המנהלה הסייעות והמנקות של ביה"ס.
*ניקו באופן יסודי את הכיתות ובית הספר.
*סידרו וארגנו את הספרייה
*תלמידי כיתה י'9 פתחו את הבוקר בחלוקת פרחים במועדון סביון וגם במרכז יום לקשיש ברחוב תל חי
*וגם תלמיד אחד מעצב שיער שפתח בכיתה עיצוב שיער בחינם לתלמידים ומורים.
יום המעשים הטובים
| שנתון | שעות אישיות | שעות קבוצתיות | במסלול מצויינות |
|---|---|---|---|
|
י׳ |
60 |
9 |
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות |
|
י״א |
30 |
26 |
60 אישיות, 26 קבוצתיות |
|
י״ב |
— |
26 |
60 אישיות, 26 קבוצתי |
מיומנויות המאה ה-21
מרכזות המקצוע: דבי זהבי, רותם גל
מקצוע "מיומנויות המאה ה – 21" הוא ייחודי בתיכון כצנלסון ונלמד בכל כיתות י' במסגרת השכלה כללית. המקצוע מאפשר להתנסות במיומנויות חשיבה וכישורים הנדרשים לתלמידים בעידן הדיגיטלי תוך כדי למידה חוויתית. הוא מחולק ליחידות לימוד לאורך השנה שכוללות מיומנויות חקר, שימושי מחשב מתקדמים, פרזנטציה וחינוך פיננסי.
ביחידת הלימוד "מיומנויות חקר" תלמידים מתנסים במיומנויות של חקר כמו חיפוש מקורות אקדמיים במאגרי מידע דיגיטליים, ניסוח שאלות חקר, היכרות עם טקסטים אקדמיים וכללים לכתיבה אקדמית שכולל רישום מקורות וביבליוגרפיה.
יחידת הלימוד "חינוך פיננסי" עוסקת בנושאים כמו חיסכון, בנקים, פרסום וצריכה בגיל הנעורים ונלמדת באמצעות כלים חווייתיים.
יחידת "בינה מלאכותית" אשר פותחה באופן ייחודי עוסקת בשימוש אחראי ואתי בכלי בינה מלאכותית.
יחידת "שימושי מחשב מתקדמים" (כמו גוגלפורמס, אקסל והכנת מצגות) מלווים את התלמידים בעבודתם לאורך השנה.
הלמידה לאורך כל היחידות, מתמקדת בפיתוח מיומנויות נוספות כמו חשיבה ביקורתית, הסקת מסקנות ורפלקציה.
אנו שמים דגש גם על מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, עמידה בלוח זמנים, ויכולת לבחון תהליכי עבודה על-מנת להוביל את התלמידים ללמידה-עצמית ועצמאית.
