היום התקיים טקס הפעיל המצטיין של המחוז המוקיר את בני הנוער המתנדבים בצורה יוצאת דופן.
כפר סבא אירחה השנה את הטקס המחוזי.
זכינו שיאיר ותומר פדר שלנו קיבלו אות על ההתנדבות יוצאת הדופן שלהם כנציגי העיר.
ילדים מקסימים שבענווה וצניעות מהווים סמן ימני ערכי לכולנו.
תודה לפזית רוזנבלט רכזת ההתנדבות, עידו ברקאי רכז השכבה והמחנך שלהםו טובי רוזנברג מנהל בית החינוך שפרגנו ותמכו בכך ששניהם יקבלו פרס זה שכל כך מגיע להם.
| שנתון | שעות אישיות | שעות קבוצתיות | במסלול מצויינות |
|---|---|---|---|
|
י׳ |
60 |
9 |
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות |
|
י״א |
30 |
26 |
60 אישיות, 26 קבוצתיות |
|
י״ב |
-- |
26 |
60 אישיות, 26 קבוצתי |
צוות מוביל: דבי זהבי, מרכזת, ד"ר עדי אהרון, רותם גל.
מורים בצוות בשנת תשפ"ב : אידו רונן, אסיה, אליאורה פרידמן, רן שטיין, רוני טוביאס, ליהי גולדשמיד, ענת רוזנווסר.
הקורס "ניצוץ החקר" ייחודי בכיתות י' בתיכון כצנלסון ונוצר כמענה לצורך בלימוד מיומנויות של המאה ה- 21 כבסיס להצלחה בלימודים התיכוניים והלאה.
סקרנות מובילה לחקר: תלמידים מתנסים בחוויית הסקרנות ובמיומנויות חקר סביב נושא מרכז (כמו חינוך פיננסי, מנהיגות, מגדר, אנרגיה, הבדלים בין דוריים, איכות הסביבה ועוד) שנבחר על ידי המורה המנחה את הקורס.
הבנת תהליך החקר מתחיל בשאילת שאלה ועובר דרך חיפוש מקורות אקדמיים ובחינתם לפי קריטריונים מדעיים, היכרות עם שיטות מחקר איכותניים וכמותיים ועד להתנסות בכתיבה אקדמית שמתבססת על הנלמד בשיעורי עברית (כתיבה ממזגת). אנו מדגישים גם מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, פיתוח יכולת תכנון ועמידה בלוח זמנים, יכולת לבחון תהליכים באמצעות רפלקציה, משוב עמיתים והצגת תוצרים (עמידה בפני קהל) שמיועדים לפתח את התלמידים כלומדים עצמאיים.
הקורס הוא בסיס לבחירה של מגמות לימוד בכיתה י"א כולל אפשרות לכתיבת עבודת גמר ברמה של 5 יח"ל.
