השבוע שהיה 5.1.25-10.1.25

שתפו:

פעילויות ועשייה בבית החינוך (14)

קהילה יקרה,

נתחיל בכך שבמהלך חנוכה כיתות התקשורת היו בפעילות בבית הספר. התלמידים התנסו בסדנת אש ואור בהנחיית עדי אהרון שלנו, ביציקת נרות, בטיגון סופגניות ולביבות, וכן נערך משחק באולינג סוער. היה נעים וטעים. רצ"ב תמונות.

ביום ראשון שעבר תלמידי מורחב תנ"ך מכל השכבות יצאו לסיור בנאות קדומים ולמדו על חיי היומיום בימי התנ"ך: גורן (דישה וזרייה והמשמעות של לדוש), רעיית צאן, הפקת שמן ומשיחת מלכים, הכנת אזוב (זעתר ששימש גם לטהרה) ולסיום סדנת תבשילים (נזיד עדשים ולחם). הכול מתקשר לחומר הלימוד של המורחב (רות, יעקב, דוד ושאול, משה). רצ"ב תמונות.

השבוע ביום ראשון כיתה י'10 יצאה להתנדב ב"גלגלים של נתינה", עמותה שמשמישה כיסאות גלגלים. התלמידים נהנו מפעילות מגבשת עם ערך מוסף של התנדבות ונתינה.

ביום ראשון גם התקיימה פעילות הכנה לתלמידי שכבת י"א לקראת יציאתם ל"מסע ישראלי" בעוד כעשרה ימים. בפעילות הקבוצות נפגשו עם המדריכים ועברו גיבוש קבוצתי קצר. כמו כן, נערך תיאום ציפיות והתלמידים קיבלו הנחיות והסברים על המסע. אנו מאחלים לשכבת י"א שתזכה למסע מוצלח, ערכי ומשמעותי.

בהפסקה הגדולה של יום ראשון הרמנו את גביע הניצחון שבו זכתה נבחרת הכדורסל שלנו בגמר התיכונים. כל בית הספר התכנס בפיאצה להרים לשחקנים ולהוד בן הרצל שלנו, המנהל המקצועי של הנבחרת. רצ"ב תמונות.

ביום שני תלמידי מורחב ביולוגיה בשכבת י"ב נסעו לסיור ב"טכנודע" בחדרה. הסיור כלל פעילות בנושא אירוע דקירה – איך מטפלים באופן מציל חיים בפצוע לאחר שנדקר, סיור במוזיאון בתערוכת DNA, גנטיקה, חיידקים ונגיפים ופעילויות הקשורות למערכת העצבים, לדוגמא איך להזיז כדור בכוח המחשבה. היה בהחלט סיור מרתק. רצ"ב תמונות.

ביום שלישי נערך אירוע חיבור למועצות התלמידים והנוער בעיר. הנהגת התלמידים של כצה ייצגה אותנו בכבוד באירוע שבו התקיימה הרצאה מעוררת השראה של דין מירושניקוב, וכן נערכו סדנאות ובחירות למועצת התלמידים והנוער העירונית. רצ"ב תמונות.

ביום חמישי בבוקר נערך בוקר חשיפה למקצועות מדעיים לבנות כיתות ט' המשתתפות בפרויקט העירוני "ממריאות קדימה". הבנות שמעו על הרחבות מקצועות המדע של כצנלסון, התנסו בפעילות מעשית ושאלו שאלות. רצ"ב תמונות.

בצוהרי יום חמישי נערכה הבגרות הראשונה לתלמידי שכבת י"א, הבגרת בעברית. אנו מקווים שתלמידינו עברו אותה בהצלחה. כשיצאו התלמידים מן הבחינה חיכה להם שולחן ארוך מלא בכל טוב מטעם הורי השכבה כדי להמתיק את יומם לאחר המבחן הארוך. רצ"ב תמונות.

היום, יום שישי, החל מחזור 3 לתוכנית "ניצוצות" לתלמידי שכבת י'. שוב נפתח מחזור החושף בפני התלמידים מרחב אפשרויות למימוש עצמי באמצעות מפגשים מגוונים מעולמות תוכן וחברה שונים, כגון: קולנוע, בינה מלאכותית, סטיילינג תרפי, טיפול בבעלי חיים, ראפ ועוד.

שבת שלום וסוף שבוע רגוע,

כצנלסון – כאן זה בית

כותבת: אורלי אשד

אחראית קשרי קהילה

מבנה התכנית

כל תלמיד מחוייב בשעות אישיות ובשעות קבוצתיות

שנתון שעות אישיות שעות קבוצתיות במסלול מצויינות
י׳
60
9
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות
י״א
30
26
60 אישיות, 26 קבוצתיות
י״ב
26
60 אישיות, 26 קבוצתי

ניצוץ החקר

צוות מוביל: דבי זהבי, מרכזת, ד"ר עדי אהרון, רותם גל.

מורים בצוות בשנת תשפ"ב : אידו רונן, אסיה, אליאורה פרידמן, רן שטיין, רוני טוביאס, ליהי גולדשמיד, ענת רוזנווסר.

הקורס "ניצוץ החקר" ייחודי בכיתות י' בתיכון כצנלסון ונוצר כמענה לצורך בלימוד מיומנויות של המאה ה- 21 כבסיס להצלחה בלימודים התיכוניים והלאה.

סקרנות מובילה לחקר: תלמידים מתנסים בחוויית הסקרנות ובמיומנויות חקר סביב נושא מרכז (כמו חינוך פיננסי, מנהיגות, מגדר, אנרגיה, הבדלים בין דוריים, איכות הסביבה ועוד) שנבחר על ידי המורה המנחה את הקורס.

הבנת תהליך החקר מתחיל בשאילת שאלה ועובר דרך חיפוש מקורות אקדמיים ובחינתם לפי קריטריונים מדעיים, היכרות עם שיטות מחקר איכותניים וכמותיים ועד להתנסות בכתיבה אקדמית שמתבססת על הנלמד בשיעורי עברית (כתיבה ממזגת). אנו מדגישים גם מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, פיתוח יכולת תכנון ועמידה בלוח זמנים, יכולת לבחון תהליכים באמצעות רפלקציה, משוב עמיתים והצגת תוצרים (עמידה בפני קהל) שמיועדים לפתח את התלמידים כלומדים עצמאיים.

הקורס הוא בסיס לבחירה של מגמות לימוד בכיתה י"א כולל אפשרות לכתיבת עבודת גמר ברמה של 5 יח"ל.