השבוע שהיה 14.2.25-9.2.25

שתפו:

פעילויות ועשייה בבית החינוך (14)

קהילה יקרה,

נתחיל את הסיכום שלנו בטיול השנתי שאליו יצאה השבוע שכבת י"ב, טיול בן שלושה ימים אשר התחיל בטיול יום במצפה רמון. ביומו השני של הטיול השתתפו התלמידים במסלול סובב ניצנה, ולאחריו התנדבו במשק המקומי. בהמשך היום לקחו חלק בפעילות ODT מאתגרת, ובשעות אחר הצהריים נסעו לדיונות, שם נהנו מצפייה בשקיעה המדברית תוך כדי אכילת פיתות טריות שהם הכינו. את הערב חתמו בצפייה משותפת במשחק הכדורסל בין הפועל תל אביב למכבי תל אביב. ביום השלישי והאחרון לטיול ביקרו התלמידים בגן הלאומי שבטה, שם השתתפו בפעילות ניווט מעשירה. בהמשך היום הגיעו לשדרות, שם ביקרו באנדרטה לזכר הנופלים באירועי 7 באוקטובר בתחנת המשטרה המקומית. את הטיול סיימו במפגש מרגש בתיכון בשדרות ושמעו מפי תלמידות את סיפורן האישי מאירועי 7 באוקטובר. התלמידים נהנו מטיול שהעניק להם שלושה ימים של חוויות מדבריות, של אתגרים ושל מפגשים משמעותיים. רצ"ב תמונות.

בתחילת השבוע התכנסו תלמידי שכבת י"א ליריית הפתיחה בדרך הארוכה לקראת המסע לפולין שעתיד לצאת בקיץ. היה זה מפגש חשיפה ראשוני שנתן טעימה קטנה לכולם אודות המסע ומה מחכה להם בדרך.

ביום שלישי במסגרת חודש הבינה המלאכותית התקיים מפגש מליאה לצוות בית הספר בנושא "הערכה ובחינה בעידן AI". את המפגש העביר ד"ר ערן גל, יועץ וחוקר שילוב כלי בינה מלאכותית בלמידה ובהוראה. ד"ר גל הוא ראש החוג ללימודי תואר שני בטכנולוגיות למידה במכון הטכנולוגי חולון, והוא הורה של תלמידה שלנו. היה מפגש מעניין ומעשיר. רצ"ב תמונות.

ביום רביעי בהפסקה הגדולה הכיתות התקשורתיות ערכו מכירה של שתילים לכבוד ט"ו בשבט. השתילים הינם תוצר של עבודה בגינה, החל משלב הייחור דרך הטיפול והגידול ועד לבית החדש. רצ"ב תמונות.

יום חמישי היה יום עמוס בסדנאות. לשכבת י"א היה המפגש השלישי והאחרון של סדנאות המיניות הבריאה. כמו כן, תלמידי שכבת י"ב השתתפו השבוע בסדנה חשובה למניעת התנהגויות סיכון. במהלך הסדנה שוחחו המנחים עם התלמידים על האתגרים העומדים בפניהם כעת ואלו הצפויים להם בעתיד, תוך התמקדות בתהליכי קבלת החלטות ובחירת דרך מיטבית להמשך דרכם. מהמשוב שמילאו התלמידים עלתה שביעות רצון גבוהה מתכני הסדנה ומאופן העברתה.

בהפסקה הגדולה של יום חמישי התקיים משחק נוסף במסגרת טורניר "ליגת כצה", שבו שיחקו המורים מול התלמידים, הפעם מול כיתה י"א3. המשחק הסתיים בתוצאה 2-1 למורים. כל הכבוד לכל מי שלקח חלק. רצ"ב תמונות.

ביום חמישי הבא, 20.2.25, יתקיים יום למידה עצמית במסגרת חודש הבינה המלאכותית. מכתב בנושא נשלח אל ההורים.

שבת שלום ורק בשורות טובות,

כצנלסון – כאן זה בית

כותבת: אורלי אשד

סגנית מנהל

מבנה התכנית

כל תלמיד מחוייב בשעות אישיות ובשעות קבוצתיות

שנתון שעות אישיות שעות קבוצתיות במסלול מצויינות
י׳
60
9
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות
י״א
30
26
60 אישיות, 26 קבוצתיות
י״ב
26
60 אישיות, 26 קבוצתי

מיומנויות המאה ה-21

מיומנויות המאה ה-21

מרכזות המקצוע: דבי זהבי, רותם גל

מקצוע "מיומנויות המאה ה – 21" הוא ייחודי בתיכון כצנלסון ונלמד בכל כיתות י' במסגרת השכלה כללית. המקצוע מאפשר להתנסות במיומנויות חשיבה וכישורים הנדרשים לתלמידים בעידן הדיגיטלי תוך כדי למידה חוויתית. הוא מחולק ליחידות לימוד לאורך השנה שכוללות מיומנויות חקר, שימושי מחשב מתקדמים, פרזנטציה וחינוך פיננסי.

ביחידת הלימוד "מיומנויות חקר" תלמידים מתנסים במיומנויות של חקר כמו חיפוש מקורות אקדמיים במאגרי מידע דיגיטליים, ניסוח שאלות חקר, היכרות עם טקסטים אקדמיים וכללים לכתיבה אקדמית שכולל רישום מקורות וביבליוגרפיה. 

יחידת הלימוד "חינוך פיננסי" עוסקת בנושאים כמו חיסכון, בנקים, פרסום וצריכה בגיל הנעורים ונלמדת באמצעות כלים חווייתיים. 

יחידת "בינה מלאכותית" אשר פותחה באופן ייחודי עוסקת בשימוש אחראי ואתי בכלי בינה מלאכותית.  

יחידת "שימושי מחשב מתקדמים" (כמו גוגלפורמס, אקסל והכנת מצגות) מלווים את התלמידים בעבודתם לאורך השנה.

הלמידה לאורך כל היחידות, מתמקדת בפיתוח מיומנויות נוספות כמו חשיבה ביקורתית, הסקת מסקנות ורפלקציה.  

אנו שמים דגש גם על מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, עמידה בלוח זמנים, ויכולת לבחון תהליכי עבודה על-מנת להוביל את התלמידים ללמידה-עצמית ועצמאית.