השבוע שהיה 1.6-6.6

שתפו:

פעילויות ועשייה בבית החינוך (14)

קהילה יקרה,

שבוע נוסף עבר, ואנחנו בספירה לאחור לסיום שנת הלימודים. למרות שהסוף כבר בהישג יד, הקצב ב"כצה" נותר מהיר.

תודה לכל הצוותים שעמלו לקראת המבחנים והבגרויות השבוע והובילו בהצלחה את כלל התלמידים אל עבר קו הסיום. יישר כוח לכולם, הן לתלמידים והן למורים.

ביום חמישי התקיים מפגש הסיום לפרויקט "עמיתים משפיעים – בוני חוסן". כידוע, הפרויקט נוצר על ידי שיתוף פעולה בין קרן אליהו, יועצת שכבת י"ב ומובילה בית ספרית למניעת שימוש בסמים, אלכוהול ועישון, ובין מגמת מדעי החברה ובליווי של חגי זבולוני, מורה לפסיכולוגיה. במפגש התלמידים הציגו את התהליך שהם עברו בדגש על פעילות השיא שנערכה לפני כשבועיים בכיתות ח' בחטיבת רמון, שם הם "יצרו סדק" בחשיבה של התלמידים סביב נושא העישון. זאת מתוך גישה שלהגיד לילדים ש"אסור  לעשן" לא עובד אצלם, אלא יש ליצור כלי חוסן שיעזרו להם לעמוד מול מצבי חיים שונים. התלמידים קיבלו תעודות הוקרה בהתרגשות רבה. תודות לקרן ולצוות מדעי החברה בהובלת דבי זהבי. רצ"ב תמונות.

בנוסף, ביום חמישי נערך משחק הגמר של ליגתכצה בין כיתה י'4 לכיתה י"ב1. לאחר משחק מותח כיתה י"ב1 זכתה בגביע הטורניר! אנו מברכים את כל התלמידים שהשתתפו בטורניר והפגינו רוח ספורטיבית מצוינת, ובמיוחד את הכיתה המנצחת על ההישג המרשים. כל הכבוד לכולם! רצ"ב תמונות.

בערב יום חמישי התקיים ערב המקהלות של מגמת המוסיקה לזכרו של בוגר המגמה איתן להבי ז"ל. במסגרת האירוע חולקו מלגות לתלמידים מצטיינים, וכן התקיימה תחרות מקהלות בין השכבות. ברכות למקהלת שכבת י"א אשר שברה את רצף הניצחונות של שכבת י"ב וזכתה במקום הראשון, וכל הכבוד לתלמידים אור דרור, תומר חברוני ואינס גולדשמידט על זכייתם במלגה. תודה לתלמידים ולצוות המגמה על ערב מקסים שבו שמענו מקהלות נהדרות ומגובשות. רצ"ב תמונות וסרטונים.

אנחנו מזמינים אתכם לקרוא ולשמוע את המהדורה האחרונה והחגיגית לשנה זו של פרויקט "כצה ניוז". התלמידים במהדורה זו לא רק פרסמו את כלל הכתבות שכתבו ונשארו במגירה לאורך השנה, אלא גם הביאו את הטון האישי והמסכם שלהם. 

עיתון- המהדורה האחרונה לשנה.

פודקאסט – מסע ישראלי- ביקורת מהשטח.

הצטרפות לקבוצת "כצה ניוז" לשנת הלימודים 2025-2026- טופס הרשמה.

פנינו לשבועיים האחרונים לשנת הלימודים וכן למסיבת הסיום של מחזור ע"ח.

שבת שלום וסוף שבוע שקט,

כצנלסון – כאן זה בית

כותבות: אורלי אשד ומיכל רוזן

סגנית מנהל

מבנה התכנית

כל תלמיד מחוייב בשעות אישיות ובשעות קבוצתיות

שנתון שעות אישיות שעות קבוצתיות במסלול מצויינות
י׳
60
9
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות
י״א
30
26
60 אישיות, 26 קבוצתיות
י״ב
26
60 אישיות, 26 קבוצתי

ניצוץ החקר

צוות מוביל: דבי זהבי, מרכזת, ד"ר עדי אהרון, רותם גל.

מורים בצוות בשנת תשפ"ב : אידו רונן, אסיה, אליאורה פרידמן, רן שטיין, רוני טוביאס, ליהי גולדשמיד, ענת רוזנווסר.

הקורס "ניצוץ החקר" ייחודי בכיתות י' בתיכון כצנלסון ונוצר כמענה לצורך בלימוד מיומנויות של המאה ה- 21 כבסיס להצלחה בלימודים התיכוניים והלאה.

סקרנות מובילה לחקר: תלמידים מתנסים בחוויית הסקרנות ובמיומנויות חקר סביב נושא מרכז (כמו חינוך פיננסי, מנהיגות, מגדר, אנרגיה, הבדלים בין דוריים, איכות הסביבה ועוד) שנבחר על ידי המורה המנחה את הקורס.

הבנת תהליך החקר מתחיל בשאילת שאלה ועובר דרך חיפוש מקורות אקדמיים ובחינתם לפי קריטריונים מדעיים, היכרות עם שיטות מחקר איכותניים וכמותיים ועד להתנסות בכתיבה אקדמית שמתבססת על הנלמד בשיעורי עברית (כתיבה ממזגת). אנו מדגישים גם מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, פיתוח יכולת תכנון ועמידה בלוח זמנים, יכולת לבחון תהליכים באמצעות רפלקציה, משוב עמיתים והצגת תוצרים (עמידה בפני קהל) שמיועדים לפתח את התלמידים כלומדים עצמאיים.

הקורס הוא בסיס לבחירה של מגמות לימוד בכיתה י"א כולל אפשרות לכתיבת עבודת גמר ברמה של 5 יח"ל.