השבוע שהיה 19.4-24.4

שתפו:

Untitled design (17)

קהילה יקרה,

השבוע ציינו את יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ולנפגעי פעולות האיבה, והתקיימו אירועים סובבים זיכרון ופעילויות נוספות. 

ביום ראשון תלמידי כיתה י'10 יצאו לבית העלמין הצבאי, הניחו פרחים מטעם בית הספר והדליקו נר זיכרון לכל בוגרינו הקבורים שם. 

בבוקר יום שני התקיים טקס לשכבת י' באנדרטה שבגן הזיכרון. לאחר הטקס תלמידי השכבה לקחו חלק במיזם "אבנים עם לב אדם", מיזם של סולידריות לתמיכה במשפחות השכול על ידי עיטור אבנים (חלוקי נחל) והנחתם על קברי הנופלים לקראת יום הזיכרון. רצ"ב תמונות וסרטונים.

בערב יום שני, ערב יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ולנפגעי פעולות האיבה, התקיים טקס עירוני בהובלת תיכון כצנלסון. יש בנו גאווה גדולה בתלמידות ובתלמידים שלנו שהשתתפו בטקס. תודה לאלמוג באום גרינברג על ההנחיה, ליעל כהן על העיבוד המוזיקלי ולברק גונן על הבימוי. רצ"ב קישור לטקס.

יום שלישי, יום הזיכרון, היה יום מרגש ביותר. היום כלל שיעורי חינוך ערכיים ומפגשים עם בוגרים חיילים ואנשי מילואים. בנוסף בשכבת י"ב היה כינוס שכבתי עם בוגר בית הספר איתי יגדל, קצין בחיל הים. כיתה יא"2 נפגשה עם חייל בודד, פצוע מבצע "צוק איתן", שדיבר איתם על פוסט טראומה. כיתות י"א1 וי"א6 שמעו מהמורה שקד דדוש על הנופלת רב"ט נעמה בוני ז"ל, ושכבת י' השתתפה במצעד הזיכרון העירוני מרחבת יד לבנים עד לבית העלמין הצבאי. בהמשך היום התקיים טקס בית ספרי מרגש במיוחד בנוכחותם של רבים מבוגרינו היקרים שאותם שמחנו לארח בחדר המורים. תודות לברק, ליעל ולאדר על טקס מקצועי ומכבד, וכמובן תודות גם לכל מי שלקח חלק בתכלול הטקס והיום הזה. רצ"ב תמונות וסרטונים.

ביום חמישי יצאו בהסעה מבית הספר כיתות י"א2 ו-י"א10 בליווי הצוות התומך לצו ראשון – "צו בצוותא". התלמידים והמורים התרגשו יחד מהמעמד, והתלמידים נהנו מתמיכתו ומעזרתו של הצוות בהכוונה לריאיון האישי, לבדיקה הרפואית ולמבחני הדפ"ר. 

ביום חמישי גם יצאו תלמידי מגמת חינוך גופני בשכבת י' ליום מעשי והתנסות בענפים שונים. היום התחיל במרכז "דניאל" לחתירה, שם התנסו התלמידים בחתירה ולמדו על הספורטאים השונים שמייצגים אותנו בענף הזה, גם האולימפי וגם הפאראלימפי. לאחר מכן התלמידים התנסו במתחם "סקייט און" בפארק הירקון בטיפוס על חבלים ועבודת צוות בגובה רב. היה יום מוצלח ומהנה. רצ"ב תמונות.

היום התקיימה בכצה מסיבת פורים צבעונית ושמחה בגרסת 2.0 ובסימן עצמאות. רקדנו, שמחנו ונהננו. בנוסף לתקליטן שהקפיץ את הרחבה ולדוכני האוכל היו לנו גם צלם מגנטים, תחרות תחפושות נושאת פרסים ועד תחרויות שונות. היה כיף ושמח. רצ"ב תמונות וסרטונים.

שבת שלום וסוף שבוע שקט,

כצנלסון – כאן זה בית

ערבי חשיפה נדחו
למועד מאוחר יותר

עקבו אחרי העדכונים באתר העירייה

מבנה התכנית

כל תלמיד מחוייב בשעות אישיות ובשעות קבוצתיות

שנתון שעות אישיות שעות קבוצתיות במסלול מצויינות
י׳
60
9
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות
י״א
30
26
60 אישיות, 26 קבוצתיות
י״ב
26
60 אישיות, 26 קבוצתי

מיומנויות המאה ה-21

מיומנויות המאה ה-21

מרכזות המקצוע: דבי זהבי, רותם גל

מקצוע "מיומנויות המאה ה – 21" הוא ייחודי בתיכון כצנלסון ונלמד בכל כיתות י' במסגרת השכלה כללית. המקצוע מאפשר להתנסות במיומנויות חשיבה וכישורים הנדרשים לתלמידים בעידן הדיגיטלי תוך כדי למידה חוויתית. הוא מחולק ליחידות לימוד לאורך השנה שכוללות מיומנויות חקר, שימושי מחשב מתקדמים, פרזנטציה וחינוך פיננסי.

ביחידת הלימוד "מיומנויות חקר" תלמידים מתנסים במיומנויות של חקר כמו חיפוש מקורות אקדמיים במאגרי מידע דיגיטליים, ניסוח שאלות חקר, היכרות עם טקסטים אקדמיים וכללים לכתיבה אקדמית שכולל רישום מקורות וביבליוגרפיה. 

יחידת הלימוד "חינוך פיננסי" עוסקת בנושאים כמו חיסכון, בנקים, פרסום וצריכה בגיל הנעורים ונלמדת באמצעות כלים חווייתיים. 

יחידת "בינה מלאכותית" אשר פותחה באופן ייחודי עוסקת בשימוש אחראי ואתי בכלי בינה מלאכותית.  

יחידת "שימושי מחשב מתקדמים" (כמו גוגלפורמס, אקסל והכנת מצגות) מלווים את התלמידים בעבודתם לאורך השנה.

הלמידה לאורך כל היחידות, מתמקדת בפיתוח מיומנויות נוספות כמו חשיבה ביקורתית, הסקת מסקנות ורפלקציה.  

אנו שמים דגש גם על מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, עמידה בלוח זמנים, ויכולת לבחון תהליכי עבודה על-מנת להוביל את התלמידים ללמידה-עצמית ועצמאית.