השבוע שהיה 4.10-9.10.26

שתפו:

Untitled design (17)

קהילה יקרה, 

עם חזרתנו לבית הספר מחופשת סוכות הקדשנו את השבוע לציון שלוש שנים לאירועי שבעה באוקטובר 2023 ולמלחמת "חרבות ברזל". לאורך השבוע קיימנו בבית הספר שורת פעילויות והרצאות, שנפתחו בכינוס מיוחד ביום שני בחצר בית הספר והגיעו לשיאן ביום רביעי בטקס בית-ספרי מרכזי ובפעילויות ייעודיות לאירועי השבעה באוקטובר ולמלחמת "חרבות ברזל".

ביום שלישי תלמידי שכבת י"ב נפגשו עם הילה אביר, אחותו של לוטן אביר ז"ל שנרצח במסיבת הנובה. הילה שיתפה את התלמידים במסע הכואב והמטלטל שעברה משפחתה עד לגילוי הנורא מכול, וסיפרה על דמותו המיוחדת של לוטן, שהיה אדם מלא אור, שמחה ואהבה. לצד הכאב העמוק, המפגש היה מלא באופטימיות, בכוח ובחיבור לחיים. הילה העבירה לתלמידים את המסר שלוטן אהב להדהד: "אם לא נחיה, נמות" – תזכורת עוצמתית לבחור בחיים, לחייך ולעשות טוב בעולם בכל יום מחדש. המפגש הותיר חותם עמוק בלבבות כולנו. רצ"ב תמונות. 

ביום רביעי התקיימו בבית הספר פעילויות ייחודיות לזכר אירועי השבעה באוקטובר ומלחמת "חרבות ברזל". כל תלמידי ביה״ס והצוות השתתפו בטקס בית ספרי מרגש שבו לקחו חלק תלמידי מגמת תיאטרון ומוזיקה. בכיתות האם נערכו שיעורי חינוך ושיח ערכי, שעסקו בזיכרון, בגבורה, באובדן ובמשמעותם של אירועי התקופה עבור החברה הישראלית. בנוסף,שכבת י' עברה במהלך היום בין חדרי פעילות בנושאים: נובה, הנצחת בוגרי ביה״ס, גיבורים, סטיקרים ועוד. במקביל תלמידי שכבת י”א נפגשו עם נורית ליאון, אימו של סמ"ר עדי ליאון ז"ל שנהרג בצפון רצועת עזה באסון הנמ"ר. במהלך המפגש נורית סיפרה לתלמידים על בנה ועל המחברת מלאת המכתבים שאותה השאיר מאחור. היה זה יום משמעותי ומיוחד. רצ"ב תמונות וסרטונים. 

ביום חמישי תלמידי מגמת היסטוריה שמעו הרצאה מפי ארז חסון, מורה בבית ספרנו, שעוסקת ביפן ובארצות הברית, המהוות חלק מתוכנית הלימודים.ההרצאה כללה המון תמונות, סיפורים, פרקי היסטוריה, תרבות ואומנות יפנית. רצ"ב תמונות. 

כמו כן, ביום חמישי תלמידי מגמת גיאוגרפיה השתתפו בפעילות חווייתית בנושא מוכנות לרעידות אדמה. הלמידה החלה בהטרמה עיונית בכיתות, שבה העמקנו בהבנת תהליכים גיאולוגיים ובהיערכות לחירום. השיא היה התנסות במשקפי מציאות מדומה (VR) להמחשת הנושא. השילוב בין ידע עיוני לטכנולוגיה חווייתית העניק לתלמידים למידה משמעותית ומעמיקה. רצ"ב תמונות. 

ביום חמישי התקיים גם משחק נוסף של נבחרת הכדורסל שלנו מול תיכון "בן יהודה" מנס ציונה ונגמר בהפסד של נקודה אחת בלבד. התלמידים נלחמו על כל כדור ושיחקו ברוח ספורטיבית יוצאת מן הכלל עד השנייה האחרונה. גאים בנבחרת על הלחימה ועל הכבוד לבית הספר. רצ"ב תמונות. 

שבת שלום וסוף שבוע רגוע,

כצנלסון – כאן זה בית

ערבי חשיפה נדחו
למועד מאוחר יותר

עקבו אחרי העדכונים באתר העירייה

מבנה התכנית

כל תלמיד מחוייב בשעות אישיות ובשעות קבוצתיות

שנתון שעות אישיות שעות קבוצתיות במסלול מצויינות
י׳
60
9
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות
י״א
30
26
60 אישיות, 26 קבוצתיות
י״ב
—
26
60 אישיות, 26 קבוצתי

מיומנויות המאה ה-21

מיומנויות המאה ה-21

מרכזות המקצוע: דבי זהבי, רותם גל

מקצוע "מיומנויות המאה ה – 21" הוא ייחודי בתיכון כצנלסון ונלמד בכל כיתות י' במסגרת השכלה כללית. המקצוע מאפשר להתנסות במיומנויות חשיבה וכישורים הנדרשים לתלמידים בעידן הדיגיטלי תוך כדי למידה חוויתית. הוא מחולק ליחידות לימוד לאורך השנה שכוללות מיומנויות חקר, שימושי מחשב מתקדמים, פרזנטציה וחינוך פיננסי.

ביחידת הלימוד "מיומנויות חקר" תלמידים מתנסים במיומנויות של חקר כמו חיפוש מקורות אקדמיים במאגרי מידע דיגיטליים, ניסוח שאלות חקר, היכרות עם טקסטים אקדמיים וכללים לכתיבה אקדמית שכולל רישום מקורות וביבליוגרפיה. 

יחידת הלימוד "חינוך פיננסי" עוסקת בנושאים כמו חיסכון, בנקים, פרסום וצריכה בגיל הנעורים ונלמדת באמצעות כלים חווייתיים. 

יחידת "בינה מלאכותית" אשר פותחה באופן ייחודי עוסקת בשימוש אחראי ואתי בכלי בינה מלאכותית.  

יחידת "שימושי מחשב מתקדמים" (כמו גוגלפורמס, אקסל והכנת מצגות) מלווים את התלמידים בעבודתם לאורך השנה.

הלמידה לאורך כל היחידות, מתמקדת בפיתוח מיומנויות נוספות כמו חשיבה ביקורתית, הסקת מסקנות ורפלקציה.  

אנו שמים דגש גם על מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, עמידה בלוח זמנים, ויכולת לבחון תהליכי עבודה על-מנת להוביל את התלמידים ללמידה-עצמית ועצמאית.