השבוע שהיה בבית הספר 22.9-27.9

שתפו:

פעילויות ועשייה בבית החינוך (13)

קהילה יקרה,

גם בתוך המצב הביטחוני המורכב אנו ממשיכים במלוא הקיטור בעשייה הפדגוגית. השבוע המשכנו בשגרת לימודים, מבחנים, פעילויות וסיורים, על אף שהיה גם יום של למידה מרחוק בעקבות ההסלמה במצב.

ביום שני נערך יום מוקד לחשיפת מוקדי התנדבות לתלמידי שכבת י' כחלק מתוכנית "התפתחות אישית ומעורבות חברתית" שמהווה תנאי סף חובה לקבלת תעודת בגרות. התלמידים נחשפו למגוון אפשרויות ומקומות להתנדבות המקנים התנסות מעשית בשירות קהילתי משמעותי המאפשר תרומה לאחר. רצ"ב תמונות.

השבוע התקיימו סדנאות למיניות בריאה לתלמידי שכבת י' שהועברו ע"י מנחים מ"מידע אמין על מין". המפגשים עסקו בשיח על מיניות בגיל ההתבגרות, איך מדברים מיניות חיובית ומכבדת. התלמידים שאלו שאלות וקיבלו תשובות.

ביום רביעי יצאה כיתה י"א6 בהובלת המורה להיסטוריה ארז ומחנכת הכיתה אליאורה לסיור מיוחד במוזיאון "אנו" (בית התפוצות) כחלק מתוכנית תמ"ר היסטוריה וסיכום של נושא הלאומיות. המוזיאון כולל תערוכות אינטראקטיביות ועיצוב וויזואלי מאיר עיניים. למדנו על המסעות של היהודים ברחבי הזמן והמרחב הגלובאלי, שאלנו את עצמנו מה זה להיות יהודי בארץ ובתפוצות, ראינו מיניאטורות שונות של בתי כנסת ודגמים מגוונים של חיים יהודיים מקצה הקשת הרפורמית ועד אחרוני האורתודקסים, ואפילו למדנו איך להכין בורשט מסלק. בתערוכה מיוחדת שהוקדשה לגיבורי תרבות יהודיים במאה ה-20, למדנו שהוליווד נוסדה בידי יהודים ועקבנו אחרי מסלול ההומור היהודי. התלמידים עקבו אחר התערוכות, גילו עניין, הפעילו את המיצגים האינטראקטיביים השונים והופתעו לגלות על מספר רב של אומנים ואושיות ממוצא יהודי. רצ"ב תמונות.

השבוע התקיימה הפגישה הראשונה של KazaNews , המיזם החדש של בית הספר בהובלת המורה לתקשורת מיכל, שמעניק במה לקולם של התלמידים. במהלך המפגש התלמידים למדו על מבנה ואופן פעילותו בשנה הקרובה. כל משתתף בחר להצטרף לאחד מחמשת הצוותים המרכיבים את המיזם: תיעוד, כתבות מצולמות, רשתות חברתיות, טורי דעה ופודקאסטים. האווירה הייתה מלאת התלהבות, והתלמידים הביעו מוטיבציה רבה להשפיע ולהביע את קולם הייחודי דרך הפלטפורמה החדשה. אנו מצפים לראות את התוצרים המרתקים שיצמחו מיוזמה זו ומאחלים הצלחה רבה לכל המשתתפים. כל תלמיד המעוניין להצטרף למיזם יתקבל בברכה.

חופשת ראש השנה תחל מיום רביעי 2.10.24, נחזור ללימודים ביום ראשון 6.10.24.

נאחל לכל קהילת בית הספר שנה טובה, שנה חדשה המביאה תקווה חדשה, שנה שקטה ובטוחה,

שנצמח ונתחזק מהשנה שהייתה,

כצנלסון – כאן זה בית

כותבת: אורלי אשד

אחראית קשרי קהילה

מבנה התכנית

כל תלמיד מחוייב בשעות אישיות ובשעות קבוצתיות

שנתון שעות אישיות שעות קבוצתיות במסלול מצויינות
י׳
60
9
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות
י״א
30
26
60 אישיות, 26 קבוצתיות
י״ב
--
26
60 אישיות, 26 קבוצתי

ניצוץ החקר

צוות מוביל: דבי זהבי, מרכזת, ד"ר עדי אהרון, רותם גל.

מורים בצוות בשנת תשפ"ב : אידו רונן, אסיה, אליאורה פרידמן, רן שטיין, רוני טוביאס, ליהי גולדשמיד, ענת רוזנווסר.

הקורס "ניצוץ החקר" ייחודי בכיתות י' בתיכון כצנלסון ונוצר כמענה לצורך בלימוד מיומנויות של המאה ה- 21 כבסיס להצלחה בלימודים התיכוניים והלאה.

סקרנות מובילה לחקר: תלמידים מתנסים בחוויית הסקרנות ובמיומנויות חקר סביב נושא מרכז (כמו חינוך פיננסי, מנהיגות, מגדר, אנרגיה, הבדלים בין דוריים, איכות הסביבה ועוד) שנבחר על ידי המורה המנחה את הקורס.

הבנת תהליך החקר מתחיל בשאילת שאלה ועובר דרך חיפוש מקורות אקדמיים ובחינתם לפי קריטריונים מדעיים, היכרות עם שיטות מחקר איכותניים וכמותיים ועד להתנסות בכתיבה אקדמית שמתבססת על הנלמד בשיעורי עברית (כתיבה ממזגת). אנו מדגישים גם מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, פיתוח יכולת תכנון ועמידה בלוח זמנים, יכולת לבחון תהליכים באמצעות רפלקציה, משוב עמיתים והצגת תוצרים (עמידה בפני קהל) שמיועדים לפתח את התלמידים כלומדים עצמאיים.

הקורס הוא בסיס לבחירה של מגמות לימוד בכיתה י"א כולל אפשרות לכתיבת עבודת גמר ברמה של 5 יח"ל.