השבוע שהיה 20.4-25.4

שתפו:

פעילויות ועשייה בבית החינוך (14)

קהילה יקרה,

חזרנו מחופשת הפסח לשבוע גדוש במבחנים, במתכונות ובבגרויות. כמו כן, ציינו השבוע את יום הזיכרון לשואה ולגבורה.

במהלך השבוע התקיימו מפגשי "זיכרון בסלון" מרגשים עם מספרי עדות של דור ראשון, שני ושלישי לתלמידי שכבת י"א, וכן התקיימו לתלמידי שכבת י' מפגשי עדות מטעם עמותת "גוף ראשון" שבהם שמעו בגוף ראשון את סיפוריהם המרגשים של דור שני לשורדי שואה.

ביום שני יצאה שכבת י' לסיור בנאות קדומים בעקבות חיי היומיום בתנ״ך. התנסינו ברעיית צאן ולמדנו על חיי הרועה, היינו בגורן ועבדנו עם אבן ריחיים כדי להפיק קצת קמח, שאבנו מים מהבאר ונשאנו את הדליים כשהעול על צווארנו, שמענו את סיפורו של אברהם וניתוץ הפסלים וקינחנו במאכלי רועים – פיתה וגבינה מחלב. היה בהחלט סיור מחכים ומהנה. תודות לצוות תנ"ך בהובלת שרון אגסי, למחנכי י' ולמורים המלווים. רצ"ב תמונות.

‏בערב יום רביעי נערך טקס עירוני ברחבת "יד לבנים" לציון יום הזיכרון לשואה ולגבורה בהובלת תיכון כצנלסון, ובו השתתפו תלמידי מוסיקה ותיאטרון. גאווה והתרגשות מילאו אותנו לערוך ולקיים טקס עירוני לשואה ולגבורה שהיה מקצועי, מכבד ומרגש. תודות ליעל כהן רכזת מגמת מוסיקה, לברק גונן רכז מגמת תיאטרון ולדורון בן עמי על העיבוד המוסיקלי. וכמובן תודה לתלמידים ולתלמידות המופלאים שלנו. רצ"ב תמונות וכן רצ"ב קישור לטקס העירוני.

יום חמישי, יום הזיכרון לשואה ולגבורה, החל בשיעורי חינוך בנושא. לאחר מכן התכנס בית הספר כולו לטקס מרגש בהשתתפות תלמידי מגמות מוסיקה ותיאטרון. רצ"ב תמונות וסרטונים.

כמו כן, קבוצת תלמידי מוסיקה נטלו חלק בטקס יום הזיכרון לשואה ולגבורה במפעל "טבע" שבנתניה. זוהי מסורת רבת שנים שיצרה רונית כץ שלנו עם "טבע", והיא ליוותה אותם גם השנה. התלמידים היו ממלכתיים ומקצועיים. רצ"ב תמונות וסרטונים.

היום, יום שישי, התקיים מפגש רשמי ראשון לתלמידי משלחת המסע לפולין בשכבת י"א. במפגש טובי מנהל בית הספר דיבר על הרקע ההיסטורי ועל משמעותו של המסע. נאחל למשלחת הכנה טובה ומסע מוצלח ומשמעותי. רצ"ב תמונות.

בנוסף, היום תלמידי שכבת י' עסקו בנושא "זהות ישראלית" לקראת חלוקת תעודות הזהות. התלמידים צפו בהצגת היחיד "מבצע מרסל" והשתתפו בטקס. משתתפי הטקס כולם היו תלמידי השכבה ומחנכיה. ההצגה היא בהשראת אירועים אמיתיים ומספרת על מרסל ניניו, אישה מסתורית ואמיצה, שישבה בכלא המצרי 14 שנים. תודות לכל מי שלקח חלק בתהליך קבלת תעודות הזהות וכן ביום זה. היה לכולנו יום משמעותי ומהנה. רצ"ב תמונות.

שבת שלום,

כצנלסון – כאן זה בית

כותבת: אורלי אשד

סגנית מנהל

מבנה התכנית

כל תלמיד מחוייב בשעות אישיות ובשעות קבוצתיות

שנתון שעות אישיות שעות קבוצתיות במסלול מצויינות
י׳
60
9
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות
י״א
30
26
60 אישיות, 26 קבוצתיות
י״ב
26
60 אישיות, 26 קבוצתי

ניצוץ החקר

צוות מוביל: דבי זהבי, מרכזת, ד"ר עדי אהרון, רותם גל.

מורים בצוות בשנת תשפ"ב : אידו רונן, אסיה, אליאורה פרידמן, רן שטיין, רוני טוביאס, ליהי גולדשמיד, ענת רוזנווסר.

הקורס "ניצוץ החקר" ייחודי בכיתות י' בתיכון כצנלסון ונוצר כמענה לצורך בלימוד מיומנויות של המאה ה- 21 כבסיס להצלחה בלימודים התיכוניים והלאה.

סקרנות מובילה לחקר: תלמידים מתנסים בחוויית הסקרנות ובמיומנויות חקר סביב נושא מרכז (כמו חינוך פיננסי, מנהיגות, מגדר, אנרגיה, הבדלים בין דוריים, איכות הסביבה ועוד) שנבחר על ידי המורה המנחה את הקורס.

הבנת תהליך החקר מתחיל בשאילת שאלה ועובר דרך חיפוש מקורות אקדמיים ובחינתם לפי קריטריונים מדעיים, היכרות עם שיטות מחקר איכותניים וכמותיים ועד להתנסות בכתיבה אקדמית שמתבססת על הנלמד בשיעורי עברית (כתיבה ממזגת). אנו מדגישים גם מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, פיתוח יכולת תכנון ועמידה בלוח זמנים, יכולת לבחון תהליכים באמצעות רפלקציה, משוב עמיתים והצגת תוצרים (עמידה בפני קהל) שמיועדים לפתח את התלמידים כלומדים עצמאיים.

הקורס הוא בסיס לבחירה של מגמות לימוד בכיתה י"א כולל אפשרות לכתיבת עבודת גמר ברמה של 5 יח"ל.