Katza News (כצה ניוז) – במה לקול התלמידים 

Katza News (כצה ניוז) הוא פרויקט חדשני בהובלת המורה לתקשורת מיכל רוזן ישראל, הפתוח לכלל תלמידי בית הספר, ללא קשר למגמת הלימודים. הקבוצה מעניקה לתלמידים במה אמיתית להביע את קולם הייחודי ולהשפיע על חיי בית הספר, תוך פיתוח כישורי ניהול עצמי ואחריות אישית. 

מבנה הפעילות 

הפרויקט פועל מחודש ספטמבר ועד חג הפסח במתכונת המשלבת למידה ויישום מעשי: 

שלב ההכשרה (ספטמבר-דצמבר): התלמידים לומדים ממנטורים מקצועיים ומבוגרי הקבוצה את הכישורים הנדרשים לתחום שבחרו 

שלב היישום (ינואר-אפריל): התלמידים מפעילים את הידע הנרכש באופן עצמאי ומובילים את פעילות הצוות 

צוותי הקבוצה 

צוות הפודקאסטיםהתלמידים מפיקים ומגישים פרק פודקאסט כל שבועיים בנושאים הקרובים לליבם, תוך פיתוח כישורי הגשה, ראיונות וייצור תוכן אודיו איכותי. 

צוות העיתוןמפיק מהדורה כתובה המכסה מגוון רחב של נושאים – מביקורות על חיי בית הספר ועד דיונים בנושאי תרבות, ספורט ואקטואליה. הצוות מעודד מחשבה ביקורתית ודיון פתוח. 

צוות התיעודאחראי על תיעוד מקיף של אירועי בית הספר. התמונות משמשות הן לרשתות החברתיות והן למייל השבועי המופץ לכלל הקהילה – תלמידים, הורים, צוות ופנימיה. 

צוות הרשתות החברתיות (בהקמה)מנהל את הנוכחות הדיגיטלית של בית הספר ברשתות השונות, תוך פיתוח אסטרטגיית תוכן המשקפת את רוח בית הספר. 

צוות החדשות (בהקמה)יפרסם כתבת עומק אחת לחודש, המתמחה בסיקור מעמיק של נושאים רלוונטיים לחיי התלמידים. 

מטרות הפרויקט 

קול חופשי ובלתי מצונזר: מעניקים לתלמידים במה אמיתית להביע את דעותיהם וההשקפות ללא הגבלות מיותרות 

ניהול עצמי, אחריות ומחויבות: התלמידים לומדים להוביל פרויקטים, לעמוד ביעדים ולנהל את עצמם כמו אזרחים בוגרים. הפעילות מתקיימת מחוץ לשעות המערכת, מה שמטפח מחויבות אישית ויוזמה עצמית 

חוויה חינוכית מועשרת: יצירת מסגרת למידה חלופית מעבר לשעות הלימודים הרגילות 

שעות התנדבות: שעות הפעילות בקבוצה נחשבות כשעות התנדבות עבור התלמידים 

תנאי קבלה 

מחויבות לפרויקט: התלמידים נדרשים להתחייב לליווי הפרויקט לאורך כל תקופת פעילות הקבוצה 

נוכחות והשתתפות פעילה: השתתפות קבועה ועקבית בפעילויות הקבוצה ומעורבות מלאה בפעילות הצוות הנבחר ותרומה לקבוצה 

הקבוצה מציעה לתלמידים הזדמנות להתנסות בעולם התקשורת והמדיה, תוך פיתוח כישורי חיים חיוניים ויצירת סביבה לימודית מגוונת ומעוררת השראה. 

מבנה התכנית

כל תלמיד מחוייב בשעות אישיות ובשעות קבוצתיות

שנתון שעות אישיות שעות קבוצתיות במסלול מצויינות
י׳
60
9
מעל 60 אישיות, מעל 9 קבוצתיות
י״א
30
26
60 אישיות, 26 קבוצתיות
י״ב
26
60 אישיות, 26 קבוצתי

מיומנויות המאה ה-21

מיומנויות המאה ה-21

מרכזות המקצוע: דבי זהבי, רותם גל

מקצוע "מיומנויות המאה ה – 21" הוא ייחודי בתיכון כצנלסון ונלמד בכל כיתות י' במסגרת השכלה כללית. המקצוע מאפשר להתנסות במיומנויות חשיבה וכישורים הנדרשים לתלמידים בעידן הדיגיטלי תוך כדי למידה חוויתית. הוא מחולק ליחידות לימוד לאורך השנה שכוללות מיומנויות חקר, שימושי מחשב מתקדמים, פרזנטציה וחינוך פיננסי.

ביחידת הלימוד "מיומנויות חקר" תלמידים מתנסים במיומנויות של חקר כמו חיפוש מקורות אקדמיים במאגרי מידע דיגיטליים, ניסוח שאלות חקר, היכרות עם טקסטים אקדמיים וכללים לכתיבה אקדמית שכולל רישום מקורות וביבליוגרפיה. 

יחידת הלימוד "חינוך פיננסי" עוסקת בנושאים כמו חיסכון, בנקים, פרסום וצריכה בגיל הנעורים ונלמדת באמצעות כלים חווייתיים. 

יחידת "בינה מלאכותית" אשר פותחה באופן ייחודי עוסקת בשימוש אחראי ואתי בכלי בינה מלאכותית.  

יחידת "שימושי מחשב מתקדמים" (כמו גוגלפורמס, אקסל והכנת מצגות) מלווים את התלמידים בעבודתם לאורך השנה.

הלמידה לאורך כל היחידות, מתמקדת בפיתוח מיומנויות נוספות כמו חשיבה ביקורתית, הסקת מסקנות ורפלקציה.  

אנו שמים דגש גם על מיומנויות "רכות" כמו עבודה שיתופית, עמידה בלוח זמנים, ויכולת לבחון תהליכי עבודה על-מנת להוביל את התלמידים ללמידה-עצמית ועצמאית.